かぐや 姫 の 昇天 品詞 分解。 竹取物語『天の羽衣・かぐや姫の昇天』解説・品詞分解(2)

かぐや姫の嘆き 現代語訳・品詞分解

奉ら(「与ふ」の謙譲語。 そのときに、かぐや姫、「しばし待て。 翁の所から出て行く) 2 「ぬべき」の助動詞の意味は。 翁はその女の子を連れて帰り、夫婦で育てることにしました。 a 地の文• うち泣き=カ行四段動詞「うち泣く」の連用形。 あわてぬさまなり 「かくあまたの人を 賜 ( たま )ひてとどめさせたまへど、 許 ( ゆる )さぬ 迎 ( むか )へまうで 来 ( き )て、取り 率 ( ゐ )てまかりぬれば、 口惜 ( くちを )しく悲しきこと。 ・なよ竹のかぐや姫。

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竹取物語の話で質問です。

「このようにたくさんのご 家来 ( けらい )をおつかわしくださり、わたくしをおとどめさせなされましたが、 避 ( さ )けることの出来ぬ迎えが参り、わたくしをとらえて連れてゆきますことゆえ、残念で悲しいことです。 「ここにおはするかぐや姫は、重き病をし給へば、え出 いでおはしますまじ。 もの一言、言ひ置くべきことありけり。 けがれた所のものを召しあがったので、ご気分が悪いことでしょうよ。 接続助詞「を・に・ば・ど・も・ども・が」があるとその後に続く文章において主語が変わる可能性がある。 この「む」は、㋜推量・㋑意志・㋕勧誘・㋕仮定・㋓婉曲の五つの意味があるが、文末に来ると「㋜推量・㋑意志・㋕勧誘」のどれかである。

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竹取物語『天の羽衣・かぐや姫の昇天』解説・品詞分解(2)

(早くお帰りください。 けがれた所の食べ物を召し上がったから、ご気分が悪いことでしょうよ。 (天人が)天の羽衣を取り出して(かぐや姫に)着せようとする。 (天人の王と思われる人が)言うことには、「おまえ、心幼い者よ。 たてまつら=補助動詞ラ行四段「奉る」の未然形、謙譲語。 」と言ふ。

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『竹取物語』について9の考察!かぐや姫の正体や作者の意図をネタバレ解説!

5 箱に入っていたものを確認する。 御衣 ( おほんぞ )とりいでて 着 ( き )せむとす。 コメント ホーム 学習プリント(はじめ~3302書き置く) 点検 月 日 学習の準備 1.本文をノートに写しなさい。 (すると、不思議なことに、)閉めていた部屋の戸が、すぐにすっかり開いてしまった。 1 子 2 尺 3 さかし 5 まもる 4 念ず 6 あし 7 心もとながる 8 宮仕え 9 なめげなり 10 かなし 11 具す 三 登場人物を抜き出せ。 (私を)恋しく思う折々に、取り出してご覧ください。 1 「な~そ」の意味は。

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「竹取物語:天の羽衣・かぐや姫の昇天〜前編〜」の現代語訳(口語訳)

いと幼けれ ば籠に入れて 養 やしな ふ。 5 生ずる。 いささかなる功徳を、翁 おきな作りけるによりて、なむぢが助けにとて、片時のほどとて下ししを、そこらの年ごろ、そこらの黄金賜 たまひて、身を変へたるがごとなりにたり。 真夜中であるのに、満月の十倍の明るさになったり、雲に乗って地上1m50cmの所まで来たりしている。 学習プリント(3303天人の中に~おわり) 点検 月 日 学習の準備 1.本文をノートに写しなさい。 なんのために。 」と書いて、 今はとて 天の羽衣 着るをりぞ 君をあはれと 思ひ出でける 今はもうお別れだと、天の羽衣を着る時になって、あなた(帝)のことをしみじみと思い出しております。

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竹取物語『天の羽衣・かぐや姫の昇天』解説・品詞分解(2)

後半の内容は、かぐや姫の霊力、成人の儀式、名づけ、宴会の様子などを取り上げる。 具して率(ゐ)ておはせね。 2 子の特徴をまとめる。 (さらに)「ここにいらっしゃるかぐや姫は、重い病気を患っていらっしゃるので、(外に)出ていらっしゃることはできそうもありません。 」と書き置く。 対象は出て行くところである翁。

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竹取物語[かぐや姫](原文・現代語訳:全巻)

のたまひ=ハ行四段動詞「のたまふ(宣ふ)」の連用形。 打消体。 」 と書いて、(最後に) 今はこれまでと、天の羽衣を着るときになって、帝のこ とをしみじみと思い出したことですよ。 一緒に連れてお行きになってください。 (それなのにあなたは)『かた時(わずかな期間)』とおっしゃるので、疑問に思いました。 1 身分が低い。

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竹取物語の簡単なあらすじ・かぐや姫が5人の貴公子に課した無理難題は?

2 「給へりければ」の品詞分解は。 (2)蓬莱の珠の枝 「蓬莱の玉の枝」は、 根が銀、茎が金、実が真珠の木の枝でできている、まだ誰も実物を見たことがない貴重品です。 竹取物語の話で質問です。 特に熱心に求婚しあきらめなかった 5人の貴公子に、かぐや姫は言い伝えでしか聞いたことのない宝物を持ってくるよう難題を要求しました。 けちだ。

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